Raidos skaitymo sutrikimas

Raidos raidos sutrikimas yra skaitymo negalia, atsirandanti tada, kai smegenys tinkamai neatpažįsta ir neapdoroja tam tikrų simbolių.

Tai dar vadinama disleksija.

Raidos skaitymo sutrikimas (DRD) arba disleksija atsiranda, kai smegenų srityse yra problema, padedanti interpretuoti kalbą. Jo nesukelia regėjimo problemos. Sutrikimas yra informacijos apdorojimo problema. Tai netrukdo mąstyti. Daugelio žmonių, sergančių DRD, intelektas yra normalus arba didesnis nei vidutinis.

DRD gali atsirasti su kitomis problemomis. Tai gali būti raidos raidos sutrikimas ir raidos aritmetinis sutrikimas.

Būklė dažnai pasireiškia šeimose.

Asmeniui, sergančiam DRD, gali kilti sunkumų rimuojant ir atskiriant garsus, kurie sudaro sakomus žodžius. Šie gebėjimai turi įtakos mokymuisi skaityti. Ankstyvi vaiko skaitymo įgūdžiai yra pagrįsti žodžių atpažinimu. Tai reiškia galimybę išskirti garsus žodžiais ir suderinti juos su raidėmis ir raidžių grupėmis.

Žmonėms, sergantiems DRD, sunku susieti kalbos garsus su žodžių raidėmis. Tai taip pat gali sukelti problemų suprantant sakinius.

Tikroji disleksija yra daug platesnė, nei paprasčiausiai painioti ar perkelti raides. Pavyzdžiui, klaidinant „b“ ir „d“.

Apskritai DRD simptomai gali apimti problemas, susijusias su:

• Paprasto sakinio prasmės nustatymas
• Išmokti atpažinti parašytus žodžius
• Besirimuojantys žodžiai

Sveikatos priežiūros paslaugų teikėjui svarbu atmesti kitas mokymosi ir skaitymo sutrikimų priežastis, tokias kaip:

• Emociniai sutrikimai
• Protinė negalia
• Smegenų ligos
• Tam tikri kultūros ir švietimo veiksniai

Prieš diagnozuodamas DRD, paslaugų teikėjas:

• Atlikite išsamų medicininį egzaminą, įskaitant neurologinį egzaminą.
• Užduokite klausimus apie žmogaus raidą, socialinius ir mokyklos rezultatus.
• Paklauskite, ar kas nors kitas šeimos narys neturėjo disleksijos.

Gali būti atliekami psichoedukaciniai testai ir psichologinis įvertinimas.

Kiekvienam DRD turinčiam asmeniui reikalingas skirtingas požiūris. Kiekvienas vaikas, turintis šią būklę, turėtų būti apsvarstytas individualiu ugdymo planu.

Gali būti rekomenduojama:

• Papildoma mokymosi pagalba, vadinama taisomuoju mokymu
• Privatus, individualus kuravimas
• Specialios dienos užsiėmimai

Svarbu teigiamas sutvirtinimas. Daugelio mokinių, turinčių mokymosi sutrikimų, savivertė yra bloga. Gali būti naudinga psichologinė konsultacija.

Specializuota pagalba (vadinama taisomuoju nurodymu) gali padėti pagerinti skaitymą ir supratimą.

DRD gali sukelti:

• Problemos mokykloje, įskaitant elgesio problemas
• Savigarbos praradimas
• Skaitymo problemos tęsiasi
• Problemos, susijusios su darbo atlikimu

Kreipkitės į savo paslaugų teikėją, jei atrodo, kad jūsų vaikui sunku išmokti skaityti.

Mokymosi sutrikimai dažniausiai būna šeimose. Svarbu pastebėti ir atpažinti įspėjamuosius ženklus. Kuo anksčiau aptinkamas sutrikimas, tuo geresnis rezultatas.

Disleksija

Kelly DP, Natale, MJ. Neurodevelopment funkcija ir disfunkcija mokyklinio amžiaus vaikui. In: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, red. Nelsono pediatrijos vadovėlis. 20-asis leidimas Filadelfija, PA: Elsevier; 2016 m.: 32 skyrius.

Lawton AW, Wang MY. Retrochiazminių takų pažeidimai, aukštesnė žievės funkcija ir neorganinis regos praradimas. In: Yanoffas M, Dukeris JS, red. Oftalmologija. 5-asis leidimas Filadelfija, PA: Elsevier; 2019 m.: 9.13 skyrius.

Nass R, Sidhu R, Ross G. Autizmas ir kitos raidos negalios. In: Daroffas RB, Jankovičius J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, red. Bradley neurologija klinikinėje praktikoje. 7-asis leidimas Filadelfija, PA: Elsevier; 2016 m.: 90 skyrius.