Fonologinis sutrikimas

Fonologinis sutrikimas yra kalbos garso sutrikimo rūšis. Kalbos garso sutrikimai yra nesugebėjimas teisingai formuoti žodžių garsų. Kalbos garso sutrikimai taip pat apima artikuliacijos sutrikimą, sutrikimą ir balso sutrikimus.

Vaikai, turintys fonologinių sutrikimų, nenaudoja kai kurių ar visų kalbos garsų žodžiams formuoti, kaip tikėtasi jų amžiaus vaikui.

Šis sutrikimas labiau būdingas berniukams.

Vaikų fonologinių sutrikimų priežastis dažnai nežinoma. Artimi giminaičiai galėjo turėti kalbos ir kalbos problemų.

Vaikui, kuriam būdingi normalūs kalbos modeliai:

• Iki 3 metų bent pusę to, ką sako vaikas, turėtų suprasti nepažįstamas žmogus.
• Vaikas iki 4 ar 5 metų turėtų taisyklingai skleisti garsus, išskyrus keletą garsų, tokių kaip l, s, r, v, z, ch, sh, ir tūkst.
• Sunkesni garsai gali būti visiškai neteisingi iki 7 ar 8 metų amžiaus.

Mažiems vaikams yra normalu kalbos klaidų darant kalbos klaidas.

Vaikai, turintys fonologinių sutrikimų, vartoja neteisingus kalbos modelius, vyresnius nei jie turėjo juos vartoti.

Neteisingos kalbos taisyklės ar modeliai apima kiekvieno žodžio pirmojo ar paskutinio garso atsisakymą arba tam tikrų garsų pakeitimą kitiems.

Vaikai gali palikti garsą, net jei jie sugeba ištarti tą patį garsą, kai jis pasitaiko kitais žodžiais ar beprasmiais skiemenimis. Pavyzdžiui, vaikas, numetęs paskutinius priebalsius, gali pasakyti „boo“ už „knyga“ ir „pi“ - „pig“, tačiau jam gali nekilti problemų sakant tokius žodžius kaip „key“ ar „go“.

Dėl šių klaidų kitiems žmonėms gali būti sunku suprasti vaiką. Tik šeimos nariai gali suprasti vaiką, kuris turi sunkesnį fonologinį kalbos sutrikimą.

Kalbos kalbos patologas gali diagnozuoti fonologinį sutrikimą. Jie gali paprašyti vaiko pasakyti tam tikrus žodžius ir tada naudoti testą, pvz., „Arizona-4“ (Arizonos artikuliacijos ir fonologijos skalė, 4-oji peržiūra).

Reikėtų ištirti vaikus, kad būtų galima pašalinti sutrikimus, nesusijusius su fonologiniais sutrikimais. Jie apima:

• Pažinimo problemos (pvz., Intelekto negalia)
• Klausos negalia
• Neurologinės būklės (pvz., Cerebrinis paralyžius)
• Fizinės problemos (pvz., Gomurio plyšimas)

Sveikatos priežiūros paslaugų teikėjas turėtų užduoti klausimus, pavyzdžiui, jei namuose kalbama daugiau nei viena kalba arba tam tikra tarme.

Lengvesnės šio sutrikimo formos gali praeiti savaime maždaug iki 6 metų.

Logopedija gali padėti sunkesniems simptomams ar kalbos problemoms, kurios nepagerėja. Terapija gali padėti vaikui sukurti garsą. Pavyzdžiui, terapeutas gali parodyti, kur dėti garsą, kur padėti liežuvį ar kaip suformuoti lūpas.

Rezultatas priklauso nuo amžiaus, kada sutrikimas prasidėjo, ir nuo jo sunkumo. Daugelis vaikų toliau plėtos beveik įprastą kalbą.

Sunkiais atvejais vaikui gali kilti problemų, kad jį suprastų net šeimos nariai. Švelnesnėmis formomis vaikas gali turėti problemų, kai jį supranta ne šeimos nariai. Dėl to gali kilti socialinių ir akademinių problemų (skaitymo ar rašymo negalia).

Skambinkite savo paslaugų teikėjui, jei jūsų vaikas:

• Iki 4 metų vis dar sunku suprasti
• Iki 6 metų vis dar negali išleisti tam tikrų garsų
• Tam tikrų garsų palikimas, keitimas ar pakeitimas 7 metų amžiaus
• Turite kalbos sutrikimų, kurie sukelia gėdą

Raidos fonologinis sutrikimas; Kalbos garso sutrikimas; Kalbos sutrikimas - fonologinis

Carter RG, Feigelman S. Ikimokykliniai metai. In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, red. Nelsono pediatrijos vadovėlis. 21-asis leidimas Filadelfija, PA: Elsevier; 2020 m .: 24 skyrius.

Kelly DP, Natale, MJ. Neurodevelopmental ir vykdomosios funkcijos ir disfunkcija. In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, red. Nelsono pediatrijos vadovėlis. 21-asis leidimas Filadelfija, PA: Elsevier; 2020 m .: 48 skyrius.

Simms MD. Kalbos raidos ir bendravimo sutrikimai. In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, red. Nelsono pediatrijos vadovėlis. 21-asis leidimas Filadelfija, PA: Elsevier; 2020 m .: 52 skyrius.

Trauneris DA, Nassas RD. Raidos kalbos sutrikimai. In: Swaiman KF, Ashwal S, Ferriero DM ir kt., Red. Swaimano vaikų neurologija: principai ir praktika. 6-asis leidimas Filadelfija, PA: Elsevier; 2017 m.: 53 skyrius.