Skystų vaistų vartojimas

Jei vaistas yra suspensijos forma, prieš naudojimą gerai suplakti.

NENAUDOKITE valgomųjų stalo įrankių šaukštų vaistams. Visi jie nėra vienodo dydžio. Pavyzdžiui, indų arbatinis šaukštelis gali būti mažesnis kaip pusė arbatinio šaukštelio (2,5 ml) arba toks didelis kaip 2 arbatiniai šaukšteliai (10 ml).

Maisto ruošimui naudojami matavimo šaukštai yra tikslūs, tačiau jie lengvai išsilieja.

Geriamieji švirkštai turi tam tikrų privalumų skirdami skystus vaistus.

• Jie yra tikslūs.
• Jomis lengva naudotis.
• Į vaiko dienos priežiūros įstaigą ar mokyklą galite pasiimti uždarytą švirkštą su vaistų doze.

Vis dėlto gali kilti problemų su geriamaisiais švirkštais. FDA turi pranešimų apie mažus vaikus, užspringusius švirkštų dangteliais. Kad būtumėte saugūs, prieš naudodami geriamąjį švirkštą, nuimkite dangtelį. Išmeskite, jei jo nereikia ateityje. Jei jums to reikia, laikykite ją nepasiekiamoje kūdikiams ir mažiems vaikams.

Dozavimo taurės taip pat yra patogus būdas duoti skystų vaistų. Tačiau pasitaikė dozavimo klaidų. Visada patikrinkite, ar puodelyje ar švirkšte esantys vienetai (šaukštelis, šaukštas, ml arba cm3) sutampa su norimos dozės vienetais.

Skysti vaistai dažnai nėra skanūs, tačiau dabar yra daugybė skonių, kuriuos galima pridėti prie bet kokių skystų vaistų. Klauskite vaistininko.

Vienetų konversijos

• 1 ml = 1 kub
• 2,5 ml = 1/2 arbatinio šaukštelio
• 5 ml = 1 arbatinis šaukštelis
• 15 ml = 1 šaukštas
• 3 šaukšteliai = 1 šaukštas

Amerikos šeimos gydytojų akademijos svetainė. Kaip duoti vaikui vaistų. familydoctor.org/how-to-give-your-child-icicine/. Atnaujinta 2013 m. Spalio 1 d. Žiūrėta 2019 m. Spalio 16 d.

Sandritter TL, Jones BL, Kearns GL. Narkotikų terapijos principai. In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, red. Nelsono pediatrijos vadovėlis. 21-asis leidimas Filadelfija, PA: Elsevier; 2020 m .: 73 skyrius.

Yin HS, Parker RM, Sanders LM ir kt. Skystų vaistų klaidos ir dozavimo priemonės: atsitiktinių imčių kontroliuojamas eksperimentas. Pediatrija. 2016; 138 (4): e20160357. PMID: 27621414 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27621414/.